Nuestra semana

De acuerdo con nuestro concepto pedagógico, los temas educativos principales son el fomento del bilingüismo y el movimiento. Por supuesto, nuestro trabajo pedagógico diario se extiende por igual a todas las áreas restantes (desarrollo socio-emocional, manualidades, matemáticas, etc.). Para apoyar el desarrollo de los niños de forma óptima, orientamos nuestros planes diarios a los intereses y a las necesidades de los niños.

«Días abiertos»

Se llaman «días abiertos» a los días en los que los niños pueden elegir libremente entre varias ofertas de juegos y actividades.

Gimnasia

Además de la oferta de gimnasia de por la mañana, existen varias horas de gimnasia a la semana para todos los niños del jardín de infancia.

Educación musical a edad temprana

Las educadoras cantan todos los días con los niños, con lo que ellos tienen la posibilidad de experimentar con la música. A través de diversas canciones, rimas, bailes y ritmos, se fomenta el desarrollo del lenguaje. Algo especialmente interesante para los niños son las clases con el músico y pedagogo Peter, que da clase de música a los niños mayores de 3 años una vez por semana.

Movimiento al aire libre

Dos veces al día se utiliza el patio de juegos, renovado en 2014, independientemente del tiempo que haga, ya que los niños siempre tienen la ropa adecuada. Así, si el tiempo lo permite, los ninos pueden disfrutar del „laboratorio“ de barro y arena instalado en el jardín. Además, una vez por semana se sale de paseo y, dependiendo de los intereses de los niños y educadoras, también se realizan excursiones al bosque, a museos, etc. 

Club pre-escolar

Para nuestros niños de entre 5 y 6 años se ofrecen por lo menos una vez a la semana actividades en el club pre-escolar. Teniendo en cuenta los intereses de los niños, se realizan proyectos relacionados con los números, las letras, biblioteca, educación vial, etc. A través de este club se pretende facilitar la transición de los niños del jardín de infancia a la escuela.

Círculo del saludo

A las 9 de la mañana empieza el día en común en el jardín de infancia. Para ello, se comienza con el círculo del saludo. En el no solamente se «comprueba» cuántos niños están presentes, sino que se canta, se juega, se celebran cumpleaños y se tratan temas importantes de manera conjunta. Este ritual es una de las actividades regulares que tienen lugar a una hora fija, con lo que los niños se identifican y utilizan de orientación y apoyo. Por este motivo, se pide a todos los padres que lleven a sus hijos al jardín de infancia a las 9 a más tardar.

La comida

Todos los días ofrecemos desayuno, comida y merienda preparados en nuestra propia cocina, recién renovada a finales de 2015. Nuestra cocinera se encarga con mucho amor de preparar cada día platos sanos y equilibrados adecuados para los niños.

Ya desde muy pequeños, los niños parecen saber qué es lo que les gusta y lo que no. Nuestra tarea en este sentido es intentar acercarles a lo que supuestamente no les gusta, quizá preparándolo de formas diferentes o combinándolo adecuadamente. Gracias a la variedad de nacionalidades que forman parte de nuestro jardín de infancia, tenemos la posibilidad de preparar recetas provenientes de otros países y fomentar la variedad gastronómica desde una edad temprana. Una vez al año, el día de su cumpleaños, cada niño puede elegir lo que quiere que se cocine – la mayoría se decanta en estos casos por pizza, crepes o espaghetti.